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ISIC

OBJETIVO

Formar profesionales con sólida preparación integral, de alta calidad, con amplio sentido ético, capacitados para explorar, localizar, cuantificar y aprovechar de manera sustentable los recursos naturales, atendiendo la preservación del medio ambiente y con el empleo de las más avanzadas técnicas geológicas y geofisicas.

PERFIL DE INGRESO
  1. Interés y habilidades en las ciencias exactas, específicamente en las áreas de física, química y matemáticas.
  2. Razonamiento lógico y matemático.
  3. Afinidad por la ciencia y la tecnología.
  4. Gusto por el trabajo de campo.
  5. Habilidades de aprendizaje autónomo.
  6. Capacidad de solucionar problemas.
  7. Iniciativa, creatividad e interés por la investigación.
  8. Capacidad de relacionarse y trabajar en equipos multidisciplinarios.
  9. Habilidades para la toma de decisiones.
  10. Espíritu emprendedor, deseos de desarrollarse independientemente o como miembro de una empresa.
  11. Preocuparse por el medio ambiente y su comunidad, para que sus propuestas aporten al desarrollo sustentable.
  12. Responsabilidad, ética, honestidad y respeto.

PERFIL DE EGRESO
  • Realizar estudios geológicos y geofisicos, superficiales y del subsuelo.
  • Aplicar métodos de exploración que sirvan para interpretar y evaluar las posibilidades de localización de recursos naturales.
  • Aplicar los sistemas computacionales en la interpretación de datos y el modelado y simulación de problemas geológicos y geofisicos.
  • Realizar investigación científica y desarrollo tecnológico de relevancia nacional e internacional para la prospección de recursos naturales.
  • Analizar y evaluar los recursos y fenómenos naturales incluyendo los impactos causados por la actividad humana; asi como su monitoreo.
  • Participar en la evaluación geológica y geofisica de cualquier tipo de obra civil
  • Interpretar, evaluar y actualizar mapas, planos, secciones, fotografias aéreas e imágenes satelitales relacionados con la exploración y explotación de recursos naturales.
  • Realizar y supervisar trabajos topográficos.
  • Utilizar adecuadamente las técnicas y procedimientos de campo con base en las leyes, reglamentos y códigos vigentes inherentes a su ejercicio profesional.
  • Realizar trabajos interdisciplinarios con diferentes grupos sociales.
  • Practicar los valores humanos y éticos en el ejercicio de su profesión

PLAN DE ESTUDIOS
Técnicas de Evaluación de Recursos Naturales

CAMPO LABORAL

Las opciones laborales de los profesionales en Geociencias son muy variadas, pues su formación les permite realizar actividades en diversas áreas:

Sector público
  • Comisión Federal de Electricidad (CFE) y Comisión Nacional del Agua (CONAGUA).
  • Secretarías de Comunicaciones y Transportes, Energía, Medio Ambiente y Recursos Naturales, entre otras.
  • Servicio Geológico Mexicano.
  • Industrias de elaboración de productos químicos.
Docencia e investigación
  • Instituciones de educación superior en nivel bachillerato, técnico y licenciatura.
  • Institutos de investigación.
Iniciativa privada
  • Cooperativas y asociaciones agrícolas, ganaderas y forestales.
  • Proyectos de desarrollo urbano, industrial o turístico.

VIDA ESTUDIANTIL
Logros de Geociencias
  • Participación en el Congreso de la RAUGM, destacando:
    • Exposición de carteles científicos.
    • Concurso de conocimientos en geociencias.
  • Proyectos financiados:
    • Determinación del nivel de contaminación del recurso hídrico por lixiviados.
    • Prospección Geofísica Ambiental para detección de plumas contaminantes.
  • Publicaciones:
    • Colaboración del Ing. Homar Barba Costeño en el artículo: “Estudio granulométrico y resistencia de un BTC de arcilla”, publicado en el Libro electrónico (ISSN 1946‑5351), Academia Journals Hidalgo (2019).
Visitas académicas y de campo

Como parte de su formación profesional, los estudiantes realizan prácticas y recorridos en zonas de interés geológico, ambiental e industrial. Algunos de los sitios visitados incluyen:

  • Servicio Sismológico Nacional (CDMX).
  • San Juan Raya y Tehuacán.
  • Xoxafi, Hidalgo.
  • Instituto Mexicano de Tecnología del Agua (Morelos).
  • El Cajón, Xicotepec.
  • Playa de Chachalacas, Villa Rica y Quiahuiztlán, Veracruz.
  • Cuetzalan y Zacatlán, Puebla.
  • Tajín, Papantla, Veracruz.
  • Museo de la Evolución, Planetario y Volcán Cuexcomate (Puebla).
  • Pantepec, Puebla.
  • Otontepec, Veracruz.
  • Facultad de Ingeniería BUAP (Puebla).
OBJETIVO

Formar profesionales con sólida preparación integral, de alta calidad, con amplio sentido ético, capacitados para explorar, localizar, cuantificar y aprovechar de manera sustentable los recursos naturales, atendiendo la preservación del medio ambiente y con el empleo de las más avanzadas técnicas geológicas y geofisicas.

PERFIL DE INGRESO
  1. Interés y habilidades en las ciencias exactas, específicamente en las áreas de física, química y matemáticas.
  2. Razonamiento lógico y matemático.
  3. Afinidad por la ciencia y la tecnología.
  4. Gusto por el trabajo de campo.
  5. Habilidades de aprendizaje autónomo.
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  7. Iniciativa, creatividad e interés por la investigación.
  8. Capacidad de relacionarse y trabajar en equipos multidisciplinarios.
  9. Habilidades para la toma de decisiones.
  10. Espíritu emprendedor, deseos de desarrollarse independientemente o como miembro de una empresa.
  11. Preocuparse por el medio ambiente y su comunidad, para que sus propuestas aporten al desarrollo sustentable.
  12. Responsabilidad, ética, honestidad y respeto.
PERFIL DE EGRESO
  • Realizar estudios geológicos y geofisicos, superficiales y del subsuelo.
  • Aplicar métodos de exploración que sirvan para interpretar y evaluar las posibilidades de localización de recursos naturales.
  • Aplicar los sistemas computacionales en la interpretación de datos y el modelado y simulación de problemas geológicos y geofisicos.
  • Realizar investigación científica y desarrollo tecnológico de relevancia nacional e internacional para la prospección de recursos naturales.
  • Analizar y evaluar los recursos y fenómenos naturales incluyendo los impactos causados por la actividad humana; asi como su monitoreo.
  • Participar en la evaluación geológica y geofisica de cualquier tipo de obra civil
  • Interpretar, evaluar y actualizar mapas, planos, secciones, fotografias aéreas e imágenes satelitales relacionados con la exploración y explotación de recursos naturales.
  • Realizar y supervisar trabajos topográficos.
  • Utilizar adecuadamente las técnicas y procedimientos de campo con base en las leyes, reglamentos y códigos vigentes inherentes a su ejercicio profesional.
  • Realizar trabajos interdisciplinarios con diferentes grupos sociales.
  • Practicar los valores humanos y éticos en el ejercicio de su profesión
PLAN DE ESTUDIOS
Técnicas de Evaluación de Recursos Naturales
CAMPO LABORAL

Las opciones laborales de los profesionales en Geociencias son muy variadas, pues su formación les permite realizar actividades en diversas áreas:

Sector público
  • Comisión Federal de Electricidad (CFE) y Comisión Nacional del Agua (CONAGUA).
  • Secretarías de Comunicaciones y Transportes, Energía, Medio Ambiente y Recursos Naturales, entre otras.
  • Servicio Geológico Mexicano.
  • Industrias de elaboración de productos químicos.
Docencia e investigación
  • Instituciones de educación superior en nivel bachillerato, técnico y licenciatura.
  • Institutos de investigación.
Iniciativa privada
  • Cooperativas y asociaciones agrícolas, ganaderas y forestales.
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VIDA ESTUDIANTIL
Logros de Geociencias
  • Participación en el Congreso de la RAUGM, destacando:
    • Exposición de carteles científicos.
    • Concurso de conocimientos en geociencias.
  • Proyectos financiados:
    • Determinación del nivel de contaminación del recurso hídrico por lixiviados.
    • Prospección Geofísica Ambiental para detección de plumas contaminantes.
  • Publicaciones:
    • Colaboración del Ing. Homar Barba Costeño en el artículo: “Estudio granulométrico y resistencia de un BTC de arcilla”, publicado en el Libro electrónico (ISSN 1946‑5351), Academia Journals Hidalgo (2019).
Visitas académicas y de campo

Como parte de su formación profesional, los estudiantes realizan prácticas y recorridos en zonas de interés geológico, ambiental e industrial. Algunos de los sitios visitados incluyen:

  • Servicio Sismológico Nacional (CDMX).
  • San Juan Raya y Tehuacán.
  • Xoxafi, Hidalgo.
  • Instituto Mexicano de Tecnología del Agua (Morelos).
  • El Cajón, Xicotepec.
  • Playa de Chachalacas, Villa Rica y Quiahuiztlán, Veracruz.
  • Cuetzalan y Zacatlán, Puebla.
  • Tajín, Papantla, Veracruz.
  • Museo de la Evolución, Planetario y Volcán Cuexcomate (Puebla).
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Email: direccion@itsvc.edu.mx

Telefono: 746 843 5753 - 746 843 5306

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